Archive for the ‘Levensbeschouwing’ Category

Yurls Godsdienstklas en Cram

oktober 17, 2015

godsdienstklas

Meester Luc ordent en deelt met Yurls Godsdienstklas de vele links die hij vindt bij godsdienstlessen op de basisschool. Leerkrachten vinden hier zowel inspiratie voor hun lessen als ook concreet lesmateriaal. Leerlingen vinden in de rechter kolom kleurplaten, liedjes, spelletjes en meer.

Tip: Op de voorpagina vind je een verwijzing naar het drie-godsdiensten-spel, gemaakt met Cram. Een handige tool waarmee je flitskaarten kunt maken.

http://godsdienstklas.yurls.net

Kijk ook eens op Yurls Wereldgodsdiensten en Yurls Bijbelse Geschiedenis met heel veel Powerpoints met verhalen uit het Oude en Nieuwe Testament.

 

 

Complimentenspel

april 15, 2015

12.complimentenspel

Thema 4 op Yurls Het Hart van Onderwijs is Blijdschap. Onlangs verscheen er een oefening in het geven van complimenten op deze pagina van Douwe Hoitsma, nu kun je ook het Complimentenspel downloaden. Het Complimentenspel wordt onder toezicht van een leerkracht gespeeld met kaartjes waarop zeer uiteenlopende kwaliteiten staan vermeld. Het spel is bedoeld voor de groepen 4 t/m 8. In de groepen 1, 2 en 3 kan het mondeling gedaan worden.

Ben je nog niet bekend met Het Hart van Onderwijs? Doe eens de zitoefening met je klas. In een video begeleidt meester Douwe de oefening.

Doe dit jaar mee met Het Hart van Onderwijs

augustus 10, 2014

logoFaceboek

Douwe-Arjen Hoitsma is leerkracht, meditatieleraar, tennistrainer en (sport)psycholoog. Zowel in de sport als in het onderwijs past hij veel methoden en technieken vanuit het boeddhisme toe. Dit jaar kun je via Yurls kennismaken met de methode Het Hart van Onderwijs.

Als introductie kun je het artikel lezen ‘Boeddha in de polder’, een interview van Erik van den Berg met Douwe Hoitsma over de leermethode zoals die op de Jozefschool in Muiden wordt gebruikt. Bekijk ook de video waarin Douwe vertelt over Hartkwaliteiten en de Vaardige Middelen in het onderwijs.

Via de POLS Nieuwsbrief worden regelmatig nieuwe oefeningen aangekondigd. Binnenkort: de zitoefening.

Het Hart van Onderwijs | POLS Nieuwsbrief Basisonderwijs

Opwekkings-box toevoegen aan Yurls

maart 18, 2012

YouTube staat vol met opwekkingsliederen die je toe kunt voegen aan Yurls. Een aantal van deze liedjes hebben we voor gebruikers van Yurls klaargezet. Het gaat om liedjes als Zacheus, De lente komt van Elly en Rikkert, Jezus leeft en en Lees je Bijbel bid elke dag.

Je kunt een opwekkings-box eenvoudig toevoegen aan Yurls:

  • login op Yurls en klik op ‘nieuwe box
  • klik op ‘levensbeschouwing > opwekking’ in het linker menu
  • klik op een lied en bevestig

www.yurls.net

Zoeken in: Eigenwijzer.nl

april 18, 2011

Eigenwijzer is een site voor leerlingen uit het voortgezet onderwijs en wordt gemaakt door NTR: Schooltv. De site bevat dossiers over alle vakgebieden en is handig voor leerlingen die een werkstuk, spreekbeurt of andere opdracht moeten maken. Je kunt nu een Eigenwijzer-zoekbox toevoegen aan jouw Yurls-pagina.

1. klik op nieuwe box
2. klik links in het menu op ‘nieuw’
3. kies voor ‘Eigenwijzer’
4. bevestig

www.yurls.net

Nieuw: Yurls wereldgodsdiensten

april 3, 2011

Al eerder maakte Andre Gilara prachtige Yurls-pagina’s, bijvoorbeeld over de tien tijdvakken en begrijpend lezen. Vandaag ging Wereldgodsdiensten online. Naast verwijzingen naar informatie en clips over alle belangrijke wereldgodsdiensten ook onderzoeksvragen en een toelichting op deze Yurl. Deze startpagina is handig als naslagwerk, voor het digibord en om kinderen zelfstandig de hoofdzaken te laten onderzoeken.

Hemel en aarde

april 26, 2010

Vrijwel iedereen kent de webpaden van Jack Nowee, maar Jack maakt ook aanvullingen op de methode Hemel en Aarde van uitgeverij Kwintessens. Hemel en Aarde gaat over de spirituele kant van het leven. De aanvullingen bestaan uit verwijzingen naar video’s, spelletjes, e.d. en zijn bedoeld voor alle groepen.

Nieuw is de YURL over de 5e catechese-katern  schooljaar 2009/2010: ADEM.
http://adem.yurls.net


%d bloggers liken dit: